为贯彻落实《best365英国体育在线关于进一步深化改革提升内涵的意见》(校党字〔2014〕18号)文件精神,进一步深化教育教学改革,突出应用型人才培养内涵,不断提高人才培养质量,加强有关专业课程建设,提升教学质量,规范人才培养模式,
相关专业负责人详细地介绍了各专业人才培养方案。听取汇报后,与会专家围绕行业需求、专业培养目标、人才培养规格的确定、学生能力培养、课程体系构建、培养方案的运行等问题进行了细致指导。与会专家一致认为,汇报的各专业人才培养方案均凸显了校企合作、工学结合特色,培养目标定位准确,具有鲜明的工学结合特色,可操作性强,能保证培养目标顺利实现。与会专家指出,要培养高素质应用型专门人才,就要同时注重理论素养和实践能力,按照企业和社会的需求不断修正人才培养规格,让学生熟悉真实工作情景,掌握专业技能,加强职业道德修养。
评审结束后,庆承松教授代表best365英国体育在线感谢各位专家对地理信息类各人才培养方案提出的意见和建议,并就今后相关专业人才培养方案制订凝练了两点意见:一是要充分考虑到不同层次高校学生生源和培养目标上存在的差异性,综合考虑人才培养方案,贴近企业、贴近行业、贴近人才需求,要得到行业和社会的认同,二是要进一步提练,突出应用型办学方向特点,打造专业特色。相信本次人才培养方案论证对于best365英国体育在线best365英国体育在线加强专业建设,提高教学质量,打造院部品牌,强化学生素质,提高学生实践能力,走内涵式发展道路都有着深远的意义和极大的推动作用。期待与会各位专家今后对best365英国体育在线的发展给予更大的关注与支持。